avatar

Возможности языка скретч.

Самая главная особенность языка скретч заключается в том, что его возможности для творчества практически неисчерпаемы для ребенка. Пользователь скретча имеет возможность вначале создавать объекты, которыми он будет управлять. Затем, с помощью конструктора скриптов, пользователь получает возможность управлять уже созданными объектами, задавать алгоритмы действий персонажей, менять фон, управлять сразу несколькими объектами, в общем, имеет возможность создать собственную компьютерную игру, и не имеет к этому никаких творческих ограничений. Интерфейс создания скриптов в скретче, выглядит как очень хороший конструктор, идеальный для создания алгоритмов детьми.

Кроме того, созданные проекты могут быть доступны всем желающим. Существует огромное сообщество пользователей скретч, каждый член которого может поделиться с другими пользователями своими проектами, а так же создать на основе уже кем-то созданного проекта свой, усовершенствовав его, или дополнить чужие идеи своими собственными и использовать чужой проект для создания своего собственного.

Скрипты в скретче складываются из команд, которые соединяются друг с другомкак“кирпичики”, каждая из которых лежит водном из 10-ти специальных ящиков.Каждый ящик имеет свой цвет. Опишем кратко содержимое каждого ящика:

Синий.Движение. В нем находятся команды, которыми задается перемещение наших объектов по экрану (идти(10) шагов , повернуть на(15) градусов, и.т.д.).

Фиолетовый. Внешность. В нем находятся команды, изменяющие внешний вид объекта(сменить слой, изменить цвет, показаться, спрятаться, и.т.д.)

Сиреневый. Звуки. Содержит команды, позволяющие создать звуковое оформление проекта.

Темно-зеленый. Перо. Управление пером, команды рисования.

Оранжевый. Данные. Создание переменных и списков.

Коричневый ящик. События. Содержит команды, которые выполняются по условию “когда”, т.е. – когда нажата кнопка, и т.п.

Желтый. Управление. Содержит в себе структуры циклов, условий, содержит в себе команду создания задержки, создания ”клона объекта ”, и т.п.

 Голубой. Сенсоры. Содержит команды, возвращающие логические значения истина/ложь, а так же числа, в зависимости от того, какую задачу мы перед ними ставим

Зеленый. Операторы. Содержит в себе основные арифметические операции, операции сравнения, логические операции и/или/не, текстовые операции, генератор случайных чисел, и т.д.

Темно-лиловый. Другие. В нем содержится кнопка “создать блок”, позволяющая нам создавать свои собственные блоки, а так же кнопка добавить дополнение, позаволяющая нам добавить дополнительное оборудование.

https://scratch.mit.edu

avatar

Облачная школа

Сегодня мне бы хотелось привлечь внимание всех, кто имеет какое-либо отношение к школе.

Что обычно можно найти в официальных сайтах школ? Как правило, стандартный набор разделов «Для учителей», «Для учеников» и «Для родителей». Continue reading

avatar

Обзор сервисов для проведения онлайн-контроля учащихся

В предыдущих статьях мы писали, что для онлайн-репетиторства было бы неплохо использовать сервис, позволяющий осуществлять контроль знаний наших подопечных. Давайте же посмотрим, какие сервисы нам могут подойти.

Continue reading

avatar

Создание образовательного сайта

Сегодня бы мы хотели вас познакомить с проектом, который мы разрабатываем для учителей и учеников средней школы.

Первоначальная наша цель — это обучить учителей, преподавателей и учеников создавать собственные сайты.

Вторая, в рамках создаваемого сайта, из средств массовой информации предложить вам выбор различных заданий, игр и тестов. А для более полного представления той или иной игры, вам будут представлены картинки с детальной инструкцией или видеоролики. Если вам что-то понравится, вы сможете оставить свой отзыв, или предложить нам ваш вариант. Мы с радостью принимаем предложения новых идей!

Continue reading