Картинка профиля ushkvak

Имхонет. А что еще?

Конечно, Имхонет на данный момент является самым многообхватывающим русскоязычным рекомендательным сервисом, недавно на сайте появился раздел «Игры». Однако, есть огромное количество других рекомендательных сайтов: про кино, про книги, плохие, хорошие, черные, белые, красные…  С небольшим количеством подающих надежду сайтов мы сейчас же обязаны ознакомиться. Continue reading

Картинка профиля Ульяна Комкова

Внимание! Конкурс!

Здравствуйте, дорогие читатели! В этой статье я предложу вам один из вариантов использования ресурсов для хранения фотографий, рисунков и схем, а конкретно я остановлюсь на КаляМаля.

Поехали! Continue reading

Картинка профиля Юлия Вячеславовна

Wikiwall в проектной деятельности обучающихся

Все больше и больше сервисов появляется в сети Интернет, и порой мы даже не успеваем отслеживать их появление. Многие из них дают возможность совместной работы пользователей в сети Интернет, которые с легкостью можно использовать в проектной деятельности. Continue reading

Картинка профиля Дарья Пуговкина

Примеры коллективных проектов обучающихся, которые можно реализовать с использованием облачных технологий.

В школах всегда учащиеся делали проекты, писали доклады. Но коллективные проекты не всегда были успешными, сложно было привлечь большое количество людей, заинтересовать их.
С появлением облачных технологий это стало возможным. Стало не только удобно одновременно работать над проектами группой лиц, но и выставлять на общий доступ свои работы в Интернет. Continue reading

Картинка профиля genzel

Инициация в племени, или погружение в Хабр

Доброе утро, читатели MathMag.INFO.
В очередной статье цикла о портале Хабрахабр речь пойдёт непосредственно о структуре сайта и регистрации на нём. Мы ставим целью разобраться в навигации по сайту и эффективном его использовании как реальной бронебойной машине повышения уровня знаний практического и (реже) теоретического толка. Let’s go!
Continue reading

Картинка профиля genzel

ВНИМАНИЕ (Для авторов)

Добрый день, дорогие авторы статей!

Очень приятна ваша активность. Наш блог становится читаемым, по нему переходят из поисковых систем. Это отлично. Вы пишите информативные и полезные статьи. Продолжайте в том же духе =)

К вам есть небольшая, но важная просьба. Пожалуйста, публикуя, делайте две вещи:
а) Выбирайте рубрику.
Для этого справа найдите пункт «Рубрики». Снимите галочку с «Без рубрики» и выберите нужную из списка. Если Вы сомневаетесь, откройте свою предыдущую статью и посмотрите, в какой категории она размещена.
Рубрики
б) Направляйте свой пост на публикацию в «В Контакте».
Над рубриками расположена панель публикации, хорошо вам знакомая. Не забывайте ставить галочку на «Опубликовать на стене ВКонтакте». Ваш пост будет продублирован на стену сообщества. =)
Контакт

Картинка профиля Ксения Хоменко

«ВКонтакте» — сеть тинэйджеров: активных, целеустремленных и молодых людей.

«ВКонтакте» (VK.com) — крупнейшая в Рунете социальная сеть, первый по популярности сайт на территории Белоруссии, второй — в России, Казахстане и на Украине, 24-й — в мире. Ресурс изначально позиционировал себя в качестве социальной сети студентов и выпускников российских вузов, позднее стал называть себя «современным, быстрым и эстетичным способом общения в сети». По данным на январь 2014 года ежедневная аудитория «ВКонтакте» — около 60 миллионов человек.

Continue reading

Картинка профиля Dasha Romanova

Образовательные блоги. Проекты детей

Блоги бывают различными по своим целям, задачам и структуре. Рассмотрим образовательные блоги. Он может отображать:
• содержание некоторой предметной области;
• портфолио учителя;
• проект, организованный обучающимися.
Какие ещё характеристики образовательных блогов важны?
Continue reading

Картинка профиля Ксения и Кристина АС

WIKI-WIKI, полезная ли это технология?

Wiki

Термин WIKI-WIKI очень напоминает всеми любимую Википедию (Wikipedia). Но на самом деле, Википедия — это всего лишь один из проектов, реализованных на технологии WIKI-WIKI .

WIKI-WIKI — веб-сайт, структуру и содержимое которого пользователи могут самостоятельно изменять с помощью инструментов, предоставляемых самим сайтом.

Continue reading